13 ABRIL 2024 / FACULTAD PADRE OSSÓ, OVIEDO - ASTURIAS
LAS JORNADAS
El objetivo de nuestras jornadas es proporcionar herramientas y recursos que mejoren la calidad de la enseñanza mediante la gamificación y el juego.
En Asturias no se realizan congresos educativos, ni formaciones teórico-prácticas de este tipo. Es por ello que queremos impulsar y promover este tipo de eventos formativos, sentar las bases y poder realizar varias jornadas cada año, con ponentes nacionales e internacionales.
La inclusión y la coeducación en las aulas son fundamentales para fomentar una sociedad más justa y equitativa.
La inclusión se refiere a la integración de todos los estudiantes, independientemente de sus capacidades, origen étnico, género o cualquier otra diferencia. Permite que cada niño se sienta valorado y parte de la comunidad escolar, promoviendo la igualdad de oportunidades en el aprendizaje.
Por otro lado, la coeducación, que implica educar a niños y niñas juntos, es crucial para romper estereotipos de género desde una edad temprana. Esto no solo mejora la comprensión y el respeto mutuo entre géneros, sino que también prepara a los estudiantes para un mundo laboral y social donde la igualdad de género es cada vez más valorada.
La innovación y la gamificación en la educación son elementos cruciales para mejorar la experiencia de aprendizaje y adaptarla a las necesidades del siglo XXI.
Esto implica incorporación de nuevas metodologías, tecnologías y enfoques que hacen el proceso de aprendizaje más interactivo, participativo y alineado con el mundo digital. Por ejemplo, el uso de realidad aumentada y virtual en las aulas permite a los estudiantes explorar conceptos complejos de una manera más intuitiva y envolvente.
En estas jornadas educativas intentaremos sembrar la semilla del cambio educativo, primero desde el punto de la inclusión y la igualdad y terminando por proporcionar herramientas lúdicas y motivadoras que potencien el aprendizaje y adquisición de conocimientos y habilidades.
9:00 - 9:30
APERTURA DE PUERTAS Y VISITA DE STANDS
9:30 - 10:30
PONENCIA DE GUILLE BUEDO
GAMIFICACIÓN EN EL AULA
10:30 - 11:30
PONENCIA DE CARLOS G. JUNCO
SUPERHÉROES EN educACCIÓN
11:30 - 12:00
VISITA STANDS Y PAUSA
12:00 - 13:30
PONENCIA DE INVITADO SORPRESA
13:30 - 14:00
MESA REDONDA Y RONDA DE PREGUNTAS CON LOS PONENTES
14:00 - 16:00
DESCANSO Y ALMUERZO
16:00 - 17:00
GUILLE BUEDO
CREACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS CON GENIALLY Y SANDBOX
17:00 - 18:00
ANDREA ORTIZ Y LORENA M. VICENTE
JUEGOS DE MESA, DEL AULA AL PATIO
18:00 - 18:30
CHARLAS EN LOS STANDS Y PAUSA
18:30 - 19:30
MARI PAZ SANTOS
CREACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS CON CRICUT Y CANVA
19:30 - 20:00
MESA REDONDA Y RONDA DE PREGUNTAS
20:00
DESPEDIDA Y FIN DEL EVENTO
Guille Buedo
Maestro Ed. Física y Primaria en la escuela pública desde 2007 / Profesor en la Universidad de Nebrija (Madrid)
GAMIFICACIÓN EN EL AULA
Acompañando al entrañable protagonista de
“El Principito”, conoceremos todos los
elementos de la gamificación y como llevarla
con éxito a las aulas. Un viaje donde quedará
demostrado que, Gamificar, no es invisible a
los ojos
Lorena M. Vicente
Maestra en Ed. Física / Graduada en Educación Primaria / Master Universitario en intervención e investigación Socioeducativa
JUEGOS DE MESA, DEL AULA AL PATIO
Dada la importancia del aspecto lúdico y el disfrute en el proceso de enseñanza aprendizaje propondremos distintas opciones de juegos, explicaremos cómo introducirlos en el aula, cómo sacarles el máximo partido adaptándolos atendiendo a las distintas capacidades del alumnado y cómo llevarlos después al patio con el fin de generar patios dinámicos, divertidos e inclusivos.
Andrea Ortiz
Diplomada en Educación Especial / Graduada en Educación Infantil / Actualmente Maestra en PT en la escuela pública Asturiana
JUEGOS DE MESA, DEL AULA AL PATIO
Dada la importancia del aspecto lúdico y el disfrute en el proceso de enseñanza aprendizaje propondremos distintas opciones de juegos, explicaremos cómo introducirlos en el aula, cómo sacarles el máximo partido adaptándolos atendiendo a las distintas capacidades del alumnado y cómo llevarlos después al patio con el fin de generar patios dinámicos, divertidos e inclusivos.
Carlos G. Junco
Logopeda / Psicólogo / Maestro en Ed. Primaria (Audición y lenguaje, Pedagogía terapéutica, Ed. Física) / Master en intervención e investigación Socioeducativa
SUPERHEROES EN educACCIÓN
Todas las personas somos diferentes, y por ley, la educación inclusiva en España es un derecho de todo el alumnado. Durante esta ponencia se explica cómo abordar la inclusión educativa y social desde una visión práctica y positiva, con el objetivo de sensibilizar a la población mostrando diversos proyectos inclusivos.
Mari Paz Santos
Graduada en Educación Primaria / Graduada en Educación Infantil / Menciones en Ed. Física y NEE
CREANDO RECURSOS EDUCATIVOS CON CRICUT Y CANVA
Aprenderemos como elaborar nuestros propios materiales, juegos y recursos educativos para el aula y el hogar mediante el uso del equipamiento de Cricut y la aplicación gratuita Canva.
María Martinez G.
Maestra de Educación Primaria
Mención en Educación Física
Máster en enseñanza Bilingüe (UEM)
CREACIÓN DE RECURSOS INNOVADORES Y COMO FOMENTAR UN AMBIENTE DE MOTIVACIÓN EN EL AULA
Compartirá algunas ideas y estrategias que ha utilizado en su día a díacomo maestra para crear un ambiente de aprendizaje divertido y significativo.